Objetivo

O blog visa compartilhar registros das aulas (anotações, fotos, vídeos) comentários críticos sobre os procedimentos vivenciados, acrescentar textos teóricos, poéticos, sugestão de links, músicas. São 15 tópicos, referente as cada uma das aulas ministradas entre março e junho de 2010. Em agosto de 2010 serão publicados artigos hipertextuais produzidos por cada um dos alunos que focam princípios e procedimentos de encenação.



Aula 1
Quarta-feira - 17 de março?
Apresentação dos Pesquisadores e
Objetivos da Disciplina


1.A cena contemporânea na formação do artista, do pesquisador e do professor de teatro.Princípios da abordagem metodológica em foco: A ampliação do repertório (Acupuntura Poética) e ampliação das funções criativas (Jogo Colaborativo de Encenação). A poética cênica como ponto de partida de aprendizagem e encenação.Foi recomendada a leitura, ao longo do curso, de “Dramaturgia em Jogo”, de Marcos Bulhões Martins (Tese, ECA, USP, 2006), texto que aborda os princípios metodológicos a proposta a ser vivenciada durante a disciplina.

Estudo individual:

Criação de Roteiro Cênico Livre. Temas, textos e opções formais livres Jogo do Diretor: qual a encenação ideal hoje. “O que você gostaria de encenar se não tivesse limitações (financeiras, de direitos autorais, de elenco, de equipamento.

Leitura do artigo “Teatro Performativo” de Josette Feral (revista Sala Preta, n.8). .

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